-
كيف 7 هل تغزو--
أرض قبيلتنا--!
زيادة التركيز!
-
أستطيع أن أشعر بوجود خلف تلك الصخرة
2 رماة مخفيين
استراتيجية CLASS|C تتمثل في جعل المحارب هو الطليعة
وقنص سهام نيث
-
لقد قررت.
أمثاله؟!
-
هلمان! ديل!
-
لقد ذهب؟!
ح-الإنسان؟
لا إنسان! أين؟!
كيك!
كور!
IST السنة، الفصل F، الطالب شين يوسونغ، المرتبة 3 صعوبة صعبة واضحة
-
ماذا-ماذا..؟
مبروك تسجيل رقم قياسي جديد
وااه...
هل هذه الحركات حقا هي السنة الأولى...؟
ماذا كان ذلك؟
سجل جديد؟
لم يكن JT BLUfF!
-
يمكنه بالتأكيد أن يهدف إلى أن يصبح واحدًا من الأرقام السبعة!
E{O}}{0|]
أنت حقا مذهلة!
رقم قياسي جديد في درسك!
-
بهذه المهارة، هذا ممكن بالتأكيد!
هاه؟ ماذا هو؟
أنا متأكد من أن لديك AlreADy HeardD، ولكن هناك نظام تصنيف في الأكاديمية.
بطريقة جيدة، إنها تعتمد على المهارات، وبطريقة سيئة، إنها نقطة التأسيس لمجتمع قائم على CLASs.
7 StUDENTg الذين هم في القمة هم كاليب!
7 أرقام!
